Uplatňuji přístup kombinovaných metod – audiolingvální, komunikativní nebo gramaticko-překladové ve snaze respektovat potřeby studenta. Stejně tak mnohé moderní učebnice jsou hybridní a čerpají to nejlepší z různých metod, a tudíž jsou vhodné pro většinu studentů. Učebnici doplňuji o další typy cvičení a autentické materiály, kterými se snažím vyjít vstříc osobnosti a zájmům studenta. Na konkrétní učebnici nikdy netrvám a respektuji i to, pokud ji student vůbec nebude chtít používat.
